| Начало курсов Ораторского искусства и риторики -
с 21 мая 2012 г. с 19 до 22 (понедельник, среда, пятница),
г. Москва, м. Октябрьская (кольцевая), 2 минуты пешком, Ленинский проспект, 4, стр.1а
8 занятий – 7 000 руб.
Кроме того, Вы можете пройти любые четыре занятия бесплатно, т.е. 8 + 4 = 12 занятий за 7 000 руб.
Вы можете записаться на нашем сайте в разделе Контакты.
|
Для кого предназначен наш тренинг по ораторскому искусству?
Умение говорить – есть обязанность политиков, экономистов, юристов, менеджеров, преподавателей и других профессионалов, чья деятельность тесно связана с общением с другими людьми.
Поэтому тренинг по ораторскому мастерству и риторике поможет Вам достичь вершин профессиональной карьеры.
Возможно ли научиться ораторскому мастерству?
Известно, что почти все хорошие ораторы начинали как плохие. Ярким примером является один из лучших ораторов древности Демосфен, которого первоначально, по свидетельству Плутарха, современники называли обидным прозвищем Батал (др.-греч. – косноязычный). К тому же у Демосфена были слабый голос, короткое дыхание, привычка во время произнесения речи подергивать плечом и др.
Его первые речи были неудачными, вызывали смех и жалость. Однако, как известно, посредством целенаправленных упражнений он победил эти недостатки и даже во многом стал примером для другого знаменитейшего оратора, имя которого даже стало нарицательным в ораторском искусстве, – Цицерона.
Сам Цицерон, обладавший не только блестящими теоретическими, но и практическими знаниями, огромным опытом в области ораторского искусства, полагал, что искусство речи, в отличие от поэтического таланта, не дается человеку с рождения – ему необходимо учиться. А учиться – способен каждый.
Известнейший оратор и политический деятель Уинстон Черчиль, учась в Харроу не блистал в науках и был принят только в Королевскую военную академию в Сэндхерсте, да и то со второй попытки. Он испытывал комплекс неполноценности из-за отсутствия университетского образования, считал себя косноязычным и сожалел о нехватке опыта произнесения речей на публике, который он получил бы на практических занятиях. Кроме того, Черчиль немного шепелявил и заикался, поэтому в начале писал тексты своих выступлений таким образом, чтобы избегать многих речевых оборотов, дававшихся ему с трудом. Он занимался с логопедами и упражнялся перед зеркалом в произнесении и жестикуляции, пока не овладел ими в совершенстве (Речи, которые изменили мир. Саймон Сибэг Монтефиоре, М. 2010 г.).
При обучении ораторскому искусству и риторике мы будем ставить себе цель – получать удовольствие от выступления.
Об овладении искусством речи в своей знаменитой книге «Школа адвокатуры» (выдержавшей множество изданий в разных странах, и которая до сих пор считается лучшим и единственным учебником по адвокатуре) английский адвокат Р. Гаррис так хорошо сказал:
«Я предполагаю, что вы давно и много работали над собой в этом отношении; что вы посещали кружки самообразования, выступали в качестве оратора в общественных собраниях, произносили речи и людским волнам, и своей мебели; что вы изучали это искусство со всем пылом человека, поставившего себе целью выйти в лучшие люди вашего сословия, и с величайшим прилежанием; словом, что вы отдали этой работе все, что могли, для того, чтобы развить в себе чарующую силу слова».
В другом месте он говорит:
«Люди, получившие известность выдающихся ораторов, достигали этого путем огромной работы, неутомимого упражнения и старательного изучения великих художников слова».
Чем мы обычно занимаемся на наших курсах риторики и ораторского мастерства?
- учимся импровизировать (один из основных навыков, который нарабатывается на курсах);
- тренируемся находить выходы (а иногда и выкручиваться) из самых сложных ситуаций;
- разбираем различные стратегии преодоления страха перед выступлениями, учимся вести себя на них уверенно;
- работаем с трудными слушателями.
В основу обучения ораторскому мастерству положены как методики различных курсов ораторского искусства, риторики и мастерства общения, так и опыт и знания, накопленные тренерами за время адвокатской и преподавательской деятельности. В течение восьми трехчасовых занятий, из которых состоят ораторские курсы, Вы не только познакомитесь с важными составляющими ораторского искусства – жестами, взглядом, интонациями, энергетикой и др., но и будете постоянно выступать (и Вам это начнет нравиться).
Как именно я буду овладевать искусством речи?
Секрет ораторского мастерства, как известно, кроется в практике. Научиться красиво говорить и убеждать можно только выступая, выступая и выступая. Поэтому в основе наших курсов ораторского искусства лежат тренинги общения и практические занятия, на которых Вы выступите в различных ролях.
На курсах ораторского мастерства Вы сможете побыть в роли кандидата в Президенты, отвечая на каверзные вопросы желтой прессы, а также испытаете себя в образе скучного лектора (чтобы убить его в себе), ворчливого пенсионера, восточного торговца, разозленного начальника и др.
Оценить успехи и увидеть ошибки позволит запись выступлений на видео, которая будет анализироваться пятью разными способами (например, прослушивание записанного материала без изображения будет полезным для развития техники речи, а видеозапись без звука поможет овладеть правильной мимикой и жестами и т.д.).
На Первой ступени мы познакомимся с одним из самых важных параметров речи – Энергетикой (одним из главных достоинств речей В.И. Ленина, Ф.Н. Плевако, Ф. Кастро, В.В. Жириновского).
Вероятно, Вы удивитесь, осознав, что и Ваша энергетика может быть значительно более высокой.
Много внимания будет уделено умению говорить без подготовки и «без бумажки», тому, что называется словесная импровизация. Причем по ходу тренинга задания будут постепенно усложняться (например, импровизация по последнему слову (с хлопком), импровизация по маршруту (по трем заданным словам, которые надо связать).
Попробуем насколько нам удобна основная поза оратора, найдем удобное и эстетичное базовое положение рук, поработаем с жестами (и может быть перестанем быть однорукими ораторами), потренируем голос, будем следить за словами-паразитами. Паузы зависания будем убирать или превращать их в смысловые.
Импровизируя, будем сохранять контакт глазами со слушателями, т.к. во многом именно за счет хорошего контакта глазами происходит общение (связь) оратора с аудиторией.
На Второй ступени будет производиться видеосъемка. Обычно, если человек раньше никогда не пробовал говорить перед камерой, то у него может появиться зажим, однако, после некоторой практики Вы перестанете замечать видеокамеру.
Вместе с тем, просмотр самого себя по видео даёт очень мощный развивающий эффект.
По теме «убеждающее выступление» у нас пройдет игра «парламентские дебаты», в ходе которой Вы будете отстаивать точку зрения, с которой не обязательно будете согласны (в тренировочных целях это даже лучше).
Кроме того, мы будем:
- рассказывать истории из жизни (не обязательно своей, но повествовать нужно от первого лица), которые также будут сниматься на видео и анализироваться,
- тренироваться работать с трудной аудиторией (это может оказаться полезным),
- рассказывать «Сказки» (импровизируя лишь отчасти),
- импровизировать по парам (одно предложение – один оратор, другое – второй) и многое другое.
Иногда, оратору приходится выступать «с бумажкой». Мы разберем ряд приемов, позволяющих сделать так, чтобы текст на бумаге не был преградой между слушателями и оратором, чтобы выступление выглядело таким же естественным и живым, как и «без бумажки».
Мы также сделаем разбор одной из эффективных стратегий произнесения тостов и потренируемся в их произнесении.
Смогу ли я посещать ораторские курсы, если весь день работаю?
Несомненно, сможете. Занятия на курсах ораторского искусства проходят в центре Москвы, по будням с 19 до 22 часов (иногда с 19.30 до 22.30), что избавит Вас от лишних проблем с планированием времени. Тренинг состоит из двух частей, каждая из которых, в свою очередь, включает в себя четыре трехчасовых занятия.
По завершении ораторских курсов Вы получите не только ценные знания и навыки, но и сертификат.
Вы изменитесь.